Este simposio se propone acoger experiencias, intervenciones e investigaciones que pongan de relieve la importancia de buscar alternativas a la evaluación tradicional para mejorar la atención a la diversidad, ya que en los diferentes niveles educativos tenemos alumnos/as muy heterogéneos, desde el alumnado con necesidades educativas especiales (NEE), hasta alumnos/as con dificultades económicas, de acceso a las TIC, etc.
En los últimos años se viene observando que las metodologías de enseñanza y evaluación vigentes parecen no estar respondiendo plenamente a la necesidad de equidad e inclusión de este tipo de alumnos/as tan ampliamente demandada en el sector. En este sentido, serán bien acogidos aquellos estudios que favorezcan a través de una evaluación alternativa la motivación por el aprendizaje, así como una mejora de su rendimiento académico contribuyendo con ello a una mayor adaptabilidad, atención a la diversidad e inclusión al entorno.
Se incluyen como temas de interés:
- Evaluación y atención a la diversidad
- Equidad y educación superior
- Técnicas de evaluación alternativa
- Innovación educativa en los procesos de evaluación
Te animamos a asistir y presentar tus trabajos a este simposio, ya que consideramos de vital importancia compartir nuestra experiencia como medio para conseguir agentes de cambio para alcanzar una educación más equitativa e inclusiva
